<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>aSc TimeTables &#187; aulas duplas</title>
	<atom:link href="http://www.asctimetables.com.br/tag/aulas-duplas/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.asctimetables.com.br</link>
	<description>Monta o horário escolar até o último cartão</description>
	<lastBuildDate>Thu, 02 Sep 2010 14:44:41 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.1-alpha</generator>
		<item>
		<title>Como definir aulas duplas (dobradinhas)</title>
		<link>http://www.asctimetables.com.br/2010/02/como-definir-aulas-duplas-dobradinhas/</link>
		<comments>http://www.asctimetables.com.br/2010/02/como-definir-aulas-duplas-dobradinhas/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 03:04:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Princeton</dc:creator>
				<category><![CDATA[Projetos]]></category>
		<category><![CDATA[aulas duplas]]></category>
		<category><![CDATA[Configurações]]></category>
		<category><![CDATA[consecutivamente]]></category>
		<category><![CDATA[disciplinas]]></category>
		<category><![CDATA[Distribuição de cartões pela semana]]></category>
		<category><![CDATA[dobradinhas]]></category>
		<category><![CDATA[dupla]]></category>
		<category><![CDATA[intervalo]]></category>
		<category><![CDATA[relacionamento]]></category>
		<category><![CDATA[relacionamento entre cartões]]></category>
		<category><![CDATA[Relações]]></category>
		<category><![CDATA[Restriçoes]]></category>
		<category><![CDATA[simples]]></category>
		<category><![CDATA[tripla]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.asctimetables.com.br/2010/02/como-definir-aulas-duplas-dobradinhas/</guid>
		<description><![CDATA[Há dois métodos para definir aulas duplas (dobradinhas): Método Um Clique na figura abaixo para obter mais detalhes: A figura acima mostra que uma aula pode ser simples, dupla, tripla ou até 8 conjuntos. Método Dois Você pode solicitar ao programa que ele tente criar aulas duplas juntado as aulas simples contanto que não quebre [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Há dois métodos para definir aulas duplas (dobradinhas):</p>
<h3>Método Um</h3>
<p>Clique na figura abaixo para obter mais detalhes:</p>
<p><a rel="fancybox" href="http://www.asctimetables.com.br/wp-content/uploads/2010/02/HowcanIdefineDoubleTripleetclessons.jpg"><img style="display: inline; border: 0px;" title="How can I define Double Triple etc lessons?" src="http://www.asctimetables.com.br/wp-content/uploads/2010/02/HowcanIdefineDoubleTripleetclessons_thumb.jpg" border="0" alt="How can I define Double Triple etc lessons?" width="260" height="234" /></a></p>
<p>A figura acima mostra que uma aula pode ser simples, dupla, tripla ou até 8 conjuntos.</p>
<h3>Método Dois</h3>
<p>Você pode solicitar ao programa que ele tente criar aulas duplas juntado as aulas simples contanto que não quebre as suas restrições.</p>
<p>Isso é feito criando-se um “relacionamento entre cartões”. Para isso:</p>
<ol>
<li>Clique no ícone “Relações”;</li>
<li>Na janela de “Relações entre cartões” clique no ícone “+” (adicionar);</li>
<li>Na janela de novo relacionamento selecione as disciplinas que você deseja que o programa tente gerar duplas;</li>
<li>Depois selecione as turmas que você deseja, ou deixe todas;</li>
<li>Selecione o item “Distribuição de cartões pela semana” e clique no botão “Configurações”;</li>
<li>Agora selecione o seguinte:
<ul>
<li>“Os cartões podem ser colocados em dois dias seguidos”;</li>
<li>“No caso de mais aulas por dia, elas devem ser colocadas consecutivamente”;</li>
<li>“Especificar o número de dias e o número de aulas por dia para a distribuição de cartões”;</li>
<li>Em “O número de aulas por dia deve estar neste intervalo” selecione “2” em “Até”.</li>
</ul>
</li>
<li>Agora clique no botão “OK”;</li>
<li>E novamente clique no botão “OK”;</li>
<li>E mais uma vez clique no botão “OK”.</li>
</ol>
<p>Pronto, peça para o programa testar o seu horário clicando no ícone “Teste”. Se o teste passar sem erros gere o seu horário.</p>
<p>A seguir as figuras da configuração que apresentamos acima:</p>
<p><a rel="fancybox" href="http://www.asctimetables.com.br/wp-content/uploads/2010/02/novorelacionamento.jpg"><img style="display: inline; border: 0px;" title="Novo Relacionamento" src="http://www.asctimetables.com.br/wp-content/uploads/2010/02/novorelacionamento_thumb.jpg" border="0" alt="Novo Relacionamento" width="260" height="226" /></a>      <a rel="fancybox" href="http://www.asctimetables.com.br/wp-content/uploads/2010/02/distribuicao.jpg"><img style="display: inline; border: 0px;" title="Distribuição" src="http://www.asctimetables.com.br/wp-content/uploads/2010/02/distribuicao_thumb.jpg" border="0" alt="Distribuição" width="226" height="260" /></a></p>
<h3>Ainda com dúvidas?</h3>
<p><a href="http://help.asctimetables.com/" target="_blank">Clique aqui</a> e vá até nossa Ajuda Online, ou encaminhe um <a href="http://www.asctimetables.com.br/sobre-o-asc/" target="_self">e-mail</a> para nós.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.asctimetables.com.br/2010/02/como-definir-aulas-duplas-dobradinhas/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Benefícios</title>
		<link>http://www.asctimetables.com.br/sobre-o-asc/beneficios/</link>
		<comments>http://www.asctimetables.com.br/sobre-o-asc/beneficios/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 02 Feb 2010 21:47:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Princeton</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sem categoria]]></category>
		<category><![CDATA[asc]]></category>
		<category><![CDATA[aulas duplas]]></category>
		<category><![CDATA[disciplinas]]></category>
		<category><![CDATA[duplas]]></category>
		<category><![CDATA[Exportar]]></category>
		<category><![CDATA[janelas]]></category>
		<category><![CDATA[professores]]></category>
		<category><![CDATA[relacionamento]]></category>
		<category><![CDATA[translado]]></category>
		<category><![CDATA[turmas]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.asctimetables.com.br/benefcio/</guid>
		<description><![CDATA[Os benefícios proporcionados por esta ferramenta são: O que demorava dias para ser feito, o aSc faz em segundos. Esse tempo livre poderá ser usado para melhor negociar o horário com o corpo docente. Ganha mais tempo para testar novas condições no horário, como por exemplo: Minimizar as janelas dos professores; Aplicar as exigências psicoterapêuticas e [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Os benefícios proporcionados por esta ferramenta são:</p>
<ul>
<li>O que demorava dias para ser feito,<span id="more-37"></span> o <strong>aSc</strong> faz em segundos.</li>
<li>Esse tempo livre poderá ser usado para melhor negociar o horário com o corpo docente.</li>
<li>Ganha mais tempo para testar novas condições no horário, como por exemplo:
<ul>
<li>Minimizar as janelas dos professores;</li>
<li>Aplicar as exigências psicoterapêuticas e pedagógicas, melhorando o relacionamento entre professor, aluno e escola;</li>
<li>Fazer com que um professor fique livre todos os dias, para quando for necessária uma substituição;</li>
<li>Distribuir as disciplinas durante a semana para que, por exemplo, duas disciplinas não sejam lecionadas no mesmo dia;</li>
<li>Não permitir que aulas duplas atravessem o recreio/intervalo.</li>
</ul>
</li>
<li>Poderá usar as outras funções do <strong>aSc</strong>, como por exemplo:
<ul>
<li>Inserir seminários na grade;</li>
<li>Controlar o translado do professor entre prédios;</li>
<li>Especificar o número de alunos em cada turma e a quantidade de alunos que cada sala de aula pode suportar;</li>
<li>Especificar hora de almoço, quando se fizer necessário;</li>
<li>Especificar um professor coordenador para cada turma;</li>
<li>Dividir as turmas em grupos ou equipes;</li>
<li>Exportar o horário para XML ou EXCEL, e assim usar os dados em outros aplicativos.</li>
</ul>
</li>
<li>Imprimir muitos relatórios e grades.</li>
<li>E muito mais&#8230;</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.asctimetables.com.br/sobre-o-asc/beneficios/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
